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如何复习高考英语

2024-01-02 13:48:43 | 帮帮网

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如何复习高考英语

如何复习高考英语

高三的第一感觉:时间不够,相信这是几乎所有高三学子们共同的心声。尤其是对于英语这种需要日积月累的学科来说,需要大家完成一个比较庞大的基础量,所以大家一定要在提前做好相应的计划,打有准备之仗。从大的方面来说,这个计划不需要详细到每天,建议大家以一周为单位做一个大致的计划,比如单词量,语法模块,阅读完型的扩展练习,写作句子和段落的仿写等等,一般来说计划不要过于精确,要留出机动调整的部分。这主要是因为开学的前一个月大家是在熟悉和适应高三的学习生活,如果计划过于详细,很容易被临时事件打乱,比如小测验等等。从小的方面来讲,要保证每天有45分钟左右的时间是用在英语学习上的,举例来说这个时间可以拆分成早读25分钟,晚睡前20分钟的格式,对大家来说压力不会很大。英语时间分布的关键在于化整为零,因为整套英语试卷不需要过于连贯的思路,可以按照模块进行安排,重在坚持,一定会有所收获。

一轮复习这个词会一直贯穿大家高三复习的前半期,在这个过程中,基本目标是打牢基础,夯实知识点。对于英语这个比较庞杂的学科来说,需要大家从两个比较大的方面着手复习:词汇、语法,这也是英语学习中的老生常谈了。对于词汇来说:首先要做好词汇的分类,从最宽泛的角度来讲,高考词汇分为三类:
第一类:识记类,即能够看英文反应中文意思即可,这是决定大家阅读速度的所在,对于这部分词汇建议大家做一个英中对照的表格,中文部分空白。直接在表格张填写该单词的中文意思,对于不熟悉或者第一时间没有想出意思的词单独标注,巩固强化。
第二类:辨析类,也就是完形填空经常出现的四个词意思差不多,需要大家比较选项,在这一部分建议大家以完型真题为范本,扎扎实实的研究,在这个过程中一定要对全文进行把握,不能只看选项的词,经验告诉我们,完型原文中的词是考题的高频出处,大家一定要重视起来;
第三类:写作类,大家在后文的写作部分需要灵活应用的词,建议大家在练习作文模块的过程中注意积累,这一部分是词汇中的小数目。
而占据半壁江山的语法部分,建议大家前期做模块的地毯式搜索,也就是先做语法的专项复习。前半期的任务是理解语法现象,建立语法体系,明确知识点和考点。大家一定不要害怕浪费时间,这对于后期的单选包括阅读中的短句都是非常有帮助的。不要过于盲目的接触真题当中的语法题。因为套题中单选的15题是各个语法知识的混合,举例来说定语从句,可能有10考点,这10个考点会以10×10的一百个形式分布在考题中,大家不要妄图舍本逐末的一味刷题,使自己特别疲惫反而收效甚微。

高三给大家的感觉是题海,无休止的作业和练习、考试。很多同学在此期间也和学校附近的小书店结下了深厚的革命情谊,恨不得每周都去搜罗一遍是否有新题,发现之后马上搬回家,即使没有时间做,也会觉得心里特别有安全感特别满足。对于英语学习来说,不需要题海战术,在高考的范畴中有真题和模题之分,还是我们上面讨论的到底治标还是治本的问题。一般来说,针对每一个阶段有一到两本书足够了。相比较来说,
语法部分像10年真题集锦是可以仔细研究的,做到后面大家会发现几年内的题考的都是很集中的知识点,你自己就能够判断这题是不是最近命题的重点,下次考试的时候你应该注意什么地方容易出错,从而达到掌握知识点掌握考点的程度,而不是被无数的题集压得喘不过气来。
词汇部分3500词的讲解部分是对大纲词汇的回顾,建议大家像上面说的一样做一个单词的复习表格,因为总有一些单词是似曾相识的,或者大家可以选用三年高考两年模拟的一个版本,在每单元的前面有填词的练习,也比较方便省力。
阅读完型部分建议大家前期以真题为主,梳理真题当中的辨析词和超纲词,原则上是先真题后模拟;后期可以适当接触五大题源四级阅读,作为扩展阅读,了解最新的话题走向。
以上是高三复习的阶段你可能会遇到的比较茫然的方面,仅举出几例和你探讨。诚然,每个身处高三的人,都会觉得挣扎和痛苦,我作为你的师长,一直伴你同行,共同征战。祝你一切顺利!

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高考听力什么时候考2024

高考听力什么时候考2024: 高考英语听力考试将在每年1月8日和6月8日举行。

拓展资料:

高考听力是整套高考英语试卷中最简单的部分,是拿分点。有时不单单考察你的英语听力水平,同时还会考察你临场应变能力、猜题能力、记忆能力等等。高考英语主要考察学生听、写、读、译等方面能力。

然而长期以来,英语听力总是成为高分绊脚石,很多学生认为,自己功底足够扎实,词汇量足够多,口语足够流利,却为何偏偏听力成绩上不去?其实,这是由于平时对听力巡礼不重视的结果。

在英语学习中,听、说、读、写、译方面是相辅相成的,若想在考场上轻松应对,首先应注重平时的课下积累,其次是做到在考场上巧妙应对。那么如何才能做到在听力题上不丢分、少丢分呢,同学们不妨从以下几个角度下手,在“读”中提高“听”的能力。

阅读是外语学习中重要的“输入过程”,也就是积累过程。有了足够的积累,才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时,应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力,又能训练自己的思维。

同时尽量做到分类阅读,使题材和体裁多样化,避免单一的阅读。对学生而言,要加强“朗读”即出声的阅读,课本就是很好的材料。一些演讲名篇和短小精悍的英文也是诵读的好材料。

朗读和阅读一样,贵在坚持,不可间断。这样便会逐步解决语音辨别能力低、语流连贯能力弱、不同口音辨析能力差等问题。一般来说,英语听力测试主要是获取事实性的具体信息,这些问题大多以when,where,who,what,why and how等疑问词的形式出现。 帮帮网

该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。这些细节的考查往往以简短对话的形式出现,即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短,往往只播放一遍。

这就要求考生在解题时,应特别注意倾听第二个人的答语,以便从中捕捉到答题所需的信息。

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高考2023英语难度

帮帮网(https://www.bbshu.com)小编还为大家带来高考2023英语难度的相关内容。

英语试卷难度因地而异,不同省份的考生对于2023年的高考英语试卷评价不一。有的认为难度适中,有的觉得非常难。

拓展资料:高考英语复习小技巧:

1、每天清账不留死角

在英语复习中,有一点非常重要,务必做到不欠账。也就是说,在每天的课堂学习中、做题过程中遇到的不明白、不清楚的内容务必及时弄懂、把问题消化在当天,“疑问”不过夜。如此一来,每天都有进步。反之,积累的问题越来越多,在此后的复习中会成为包袱、成为能力提升的路障。

2、单词不宜“死记硬背”

单词是英语复习大厦的“砖头”,是英语学习的基础。单词,需要经常记忆。在基础复习上,别给下学期留下遗憾。考生必须坚持每天记单词。给自己制定一个计划,从高一的课本开始,对单词进行归纳、记忆。也可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。

3、因人而异安排时间

在“度”的把握上,不同程度的考生因人而异。一般情况下,考生每天用来练习英语的时间控制在30分钟到40分钟即可。在这段复习时间中,考生应避免把大量时间花在单选题或语法上。考生每天的英语练习题要适量、适时、经典、有效;通过文章的阅读,来强化对语言知识的掌握。

英语学习是一个长期的积累过程。对于考生而言,保持良好的心态,既轻松、又有效、乐观的心态有助于英语复习效率和复习效果;认真对待平时的小测,每次测试后出现的问题要及时思考、及时解决;还要充分利用课余时间,使自己每天的学习、休息形成一个良好的规律,如此才能保证顺利迎接高考。

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