泰州学院02专业组是什么专业

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本文目录一览：

• 1、泰州学院02专业组是什么专业
• 2、南京师范大学泰州学院是一所什么性质的学院？
• 3、南京师范大学泰州学院什么专业比较好

泰州学院02专业组是什么专业

南京师范大学泰州学院学校代码是13843，在教育部公布的普通高等学校信息中，南京师范大学泰州学院的原始标识码为4132013843，默认取后5位13843为学校代码。

泰州学院02专业组是什么专业介绍如下：

泰州学院2023年文科志愿02专业组主要包括以下专业：

1. 广告学：该专业培养具备广告策划、创意设计、媒体传播等方面知识和技能的人才，适合对广告行业有兴趣并具备艺术和创意思维的学生。

2. 新闻学：该专业培养具备新闻采访、编辑、报道、舆情分析等方面知识和技能的人才，适合对新闻传媒领域有浓厚兴趣并具备较强的写作能力和语言表达能力的学生。

3. 行政管理：该专业培养具备政府部门、企事业单位等组织机构的行政管理职能的人才，适合对组织管理和公共事务有兴趣并具备较强的组织协调能力的学生。

4. 法学：该专业培养具备法律基本理论知识和法学研究方法，具备法律实务能力的人才，适合对法律事务和司法工作有兴趣并具备较强的逻辑思维和分析能力的学生。

泰州学院前身是1941年诞生于抗战烽火硝烟中的泰兴乡村师范和1952年成立的苏北泰州师范，2002年两校合并组建泰州师范高等专科学校，同年泰州市广播电视大学并入。猜运2013年4月，经教育部批准，泰州师范高等专科学校升格为公办本科高校——泰州学院。

2017年5月，学昌兆扒校成为学士学位授予单位。80年来，学校积淀形成“敦尚行实、明体达用”的校训和“惟精惟诚、知行合一”的校风，为地方经济社会发展培养10多万各级各类优秀人才。

泰州学院学科建设情况。

泰州学院升本以来，共获批国家级项目23项、省部级项目38项；以泰州学院为第一单位发表论文1949篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录541篇；出版著作75部；获省级以上科研奖励22项。学生在国家级、省级各项竞赛中获奖1061人次。

泰州学院获大学生创新创业训练计划国家级项目29项、省级项目181项；获省“创青春”大学生创业大赛奖7项、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛奖耐昌10项。年终就业率均在95%以上，学校被评为省高校毕业生就业创业考核优秀单位。

南京师范大学泰州学院是一所什么性质的学院？

南京师范大学大学有两个独立学院，分别是南京师范大学大学中北学院和南京师范大学大学泰州学院。虽然都是民办本科院校，但两所独立学院在学院类型、师资力量、学科建设、办学规模、录取分数线、综合实力等方面都存在较大差异。

1.机构类型 帮帮网

南京师范大学大学中北大学是一所多学科的综合性院校，而南京师范大学大学泰州大学是一所师范院校，以师范教育和艺术教育为主，是全省最具代表性的师范教育院校之一。

2.教职工

南京师范大学大学北方大学现有教职工430余人，其中高级职称教师占80%以上，省部级高层次人才众多；南京师范大学大学台州学院现有教师500余人，其中博士学位教师60余人，高级专业技术人才90余人，入选省市级高层次人才培养计划50余人。另外还专门聘请了很多知名教授和兼职教授。从师资力量来看，南京师范大学大学泰州学院更强。

3.学科建设

南京师范大学大学华北大学38个本科专业，其中日语和环境设计是江苏高校一流的本科专业。南京师范大学大学台州学院本科专业48个，其中初等教育与生物技术专业为省级一流本科专业，很多专业被评为独立学院星级专业。此外，10个专业招收师范生，排名全省同类院校前列。

4.学校规模

南京师范大学大学中北学院位于丹阳，由南京师范大学大学和南京师范大学大学教育发展基金会联合办学。占地900亩，在校生1万多人大学。南京师范大学大学台州学院位于著名城市台州。南京师范大学大学与台州高等教育投资发展有限公司合作，占地990余亩，在校生1万余人。

5.学生素质

虽然两所大学都是独立学院，但是生源质量有一定差距。南京师范大学大学泰州学院生源质量较好。南京师范大学大学泰州学院2020年江苏理科录取分数线336分，比南京师范大学大学北方大学高10分，文科录取分数线比南京师范大学大学高321分。

南京师范大学泰州学院什么专业比较好

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▲工商管理（国际企业管理）

培养目标：培养掌握当代经济学和管理学基本原理与方法、工商企业管理的基本原理和基本技能，能胜任工商企业的各项管理工作，具有较强的适应能力、较高的外语水平和计算机操作能力，德智体全面发展的复合型管理人才。

就业去向：“三资”企业、外贸企业、事业单位以及其他涉外部门从事管理工作，也可进入国外商学院继续深造。

主要课程：经济法学、会计学原理、市场营销学、人力资源管理 、生产经营管理、应用统计学、财务管理、组织行为学、管理信息系统、广告策划、领导学、质量管理、企业战略管理、专业英语等。

▲国际经济与贸易（含国际金融专业方向）

（按大类招生，入学后分成国际经济与贸易和国际金融等专业及方向培养）

培养目标：培养全面学习当代经济学的基本理论与方法，具备扎实的外语基础，掌握当代国际经济与贸易基本原理，具有较强的经贸实际操作能力，能够从事经济领域特别是对外经贸领域和金融领域的各项工作，德智体全面发展的应用型复合型人才。

就业去向：各级政府机关及有关经济管理部门，各类公司企业、学校、银行、证券投资公司、基金管理公司以及其他涉外企事业单位。

主要课程：高等数学、西方经济学、专业英语、货币银行学、国际贸易理论与实务、国际金融、世界经济、国际商法、国际结算、外汇交易实务、国际商务单证员实务、报关员实务、商务谈判等。

▲人力资源管理

培养目标：培养具有系统的管理学和人力资源管理学专业知识，掌握人力资源管理及人才测评技能，具有较高外语和计算机水平，能胜任人力资源管理与开发工作，综合素质高、管理能力强的复合型人才。

就业去向：各级政府机关、各类管理部门、工商企业、学校、涉外经济贸易部门及相关企事业单位。

主要课程：管理学、西方经济学、高等数学、人力资源管理理论与实务、市场营销学、劳动经济学、企业组织设计、应用统计学、组织行为学、财务管理、广告策划、薪酬理论与实务、培训理论与方法、能力测评与业绩考核等。

▲财务管理（含会计学专业方向）

（按大类招生，入学后分成财务管理和会计学等专业及方向培养）

培养目标：培养思想素质高、理论功底扎实、专业基础宽厚、实践能力强、具有创新精神，能承担企事业单位财务管理部门、财务公司、证券投资咨询部门、金融机构及国家机关财务管理实务和科研工作的高素质应用型专门人才。

就业去向：毕业后能在企业、事业单位及政府部门从事资金的筹措、调度和管理工作，也可在会计师事务所、审计师事务所从事理财监理工作，以及其他涉外企业中从事财务及会计管理工作。

主要课程：财务管理学、财政学、管理学、西方经济学、基础会计学、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、高级财务会计、跨国公司理财学、税法、国际会计、金融会计学等。

▲法学（含经贸法律专业方向、司法调解方向）

（按大类招生，入学后分成法学、经贸法律和司法调解方向培养）

培养目标：主要培养具有扎实的法学基本理论知识，熟练掌握法学的基本概念、基础理论及相关法律规定，具备从事与司法、政府法制、经贸法务、行政调解工作相关的业务操作能力，理论上能进一步深造、实践上能适应不同工作岗位需要的应用型复合型法律人才。

就业去向：法院、检察院、政府及其部门从事司法或行政执法工作；银行、保险、大型国企、三资等企业从事经贸法律事务工作；律师事务所、会计事务所以及其他事业单位从事法律服务工作；司法局及所属司法所、基层人民政府从事司法调解或人民调解工作。

主要课程：法理学、宪法学、行政法学、民法学、商法学、刑法学、经济法学、国际法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政诉讼法学、国际私法学、国际经济法学、知识产权法学、中国法制史、物权法、合同法、侵权行为法、公司法、调解与谈判学、司法调解实务、律师与公证实务等。

▲法学（政府与基层组织法务）

培养目标：主要培养具有扎实的法学基本理论知识，熟练掌握法学的基本概念、基础理论及相关法律规定，具备从事与法制工作相关的业务操作能力，理论上能进一步深造、实践上能适应法制工作岗位专业化需要的各级政府与基层组织法律实务方面的人才。

就业去向：各级人民政府及其工商、税务、公安、劳动与社会保障、司法行政等部门从事行政执法或法务管理等工作；基层法院、检察院、从事审判、检察等司法工作；城市社区、乡村基层组织从事法律事务工作等；律师事务所以及其他事业单位从事法律服务工作。

主要课程：法理学、宪法学、行政法学、民法学、商法学、刑法学、经济法学、国际法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政诉讼法学、国际私法学、国际经济法学、知识产权法学、中国法制史、物权法、合同法、侵权行为法、公司法、劳动与社会保障法、律师与公证实务、法律文书等。

▲行政管理（含工商与税务行政管理、电子政务方向）

（按大类招生，入学后分成行政管理、工商与税务行政管理、电子政务方向培养）

培养目标：主要培养具备政治辨别能力、公共政策执行能力、组织协调能力、创新应变能力和人才开发管理能力，及具备管理、经济、法律、计算机方面的知识和能力，能在各级政府部门及企事业单位从事管理以及教学、科研方面的行政管理学科的专门人才。

就业去向：工商与税务行政管理方向的学生主要到政府各级工商行政管理部门、税务部门及其他经济监督管理部门从事工商、税务管理工作；到高等院校、研究单位从事教学、科研工作；到基层从事乡村治理工作；在各类公司及其他企业从事行政管理工作。电子政务方向的学生可在各级国家机关、党团组织、军队、科研机构、文化教育、新闻出版、社会保险等公共事业单位及其他事业单位的信息管理部门和综合办公机构，从事一般行政事务管理工作和办公自动化操作，在与电子政务有关的机构从事政务信息管理、电子政务系统和行政信息系统应用与维护、电子政务网站运行与维护工作，也可以从事机关及企事业单位的秘书工作等。

主要课程：管理学、行政管理学、管理心理学、公共政策、行政法概论、政府经济学、行政组织学、工商与税务行政管理法规、当代中国行政、公务员制度、人力资源开发与管理、地方政府学、社会调查研究方法、会计学、电子政务、公共关系、西方公共行政理论、管理信息系统、公文写作等。

▲公共事业管理（含市政管理方向、社区与乡村管理方向）

（按大类招生，入学后分成公共事业管理、市政管理、社区与乡村管理方向培养）

培养目标：主要培养具有新型的公共事业复合型专业管理技术与方法等方面的知识，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力，能在各级政府文化部门、政策研究部门、外贸公司、外资企业等企事业单位从事管理工作的高级专门人才。

就业去向：毕业后可以在市政、水电气、文教、体育、卫生、交通、环保、社会保险、社区等公共事业领域或单位从事管理工作；在基层组织、社区或者乡村从事管理工作。

主要课程：公共事业管理学、公共关系学、市政学、公共政策、社会学、管理心理学、行政法概论、行政组织学、地方政府学、公共事业管理案例、运筹学、城市规划与设计、市政管理实务、社区管理、城市规划法、社区工作与乡村管理实务、财务管理、管理信息系统等。

▲小学教育（师范）

培养目标：培养德智体全面发展，学有专长，具备小学教育专业的基本理论和基本技能，胜任小学教育、教学和研究工作，具有现代教育理念，心理素质良好，并能指导小学生家庭教育的专业化人才。

就业去向：从事小学的语文、数学、英语等各门课程的教学与研究工作，学生教育管理及学校管理工作，学生心理咨询和家庭教育指导工作，或担任教师进修学校、县（市、区）小学教育研究室的教学研究人员。

主要课程：心理学、教育概论、儿童文学、写作学、大学数学、数学思维方法、课程与教学论、小学语文教学论、小学数学教学论、教师基本功、小学生心理与教育、德育原理、家庭教育学、外语、计算机、音乐、美术等。

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