2024-09-23 00:34:47 | 帮帮网
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高考后有很多家长和学生对于择校及选专业比较迷茫,下面分院校介绍下:
1、澳大利亚国立大学:建筑、文科与人文、牙医、 经济、教育、医学、护理、视觉艺术等;
2、墨尔本大学:教育、社会科学、自然科学 、艺术、人文、建筑、工程与科技等;
3、悉尼大学:教育、社会科学、自然科学 、艺术、人文、建筑、工程与科技等;
4、昆士兰大学:会计、牙科、建筑、生物技术、商业、计算机科学等;
5、新南威尔士大学:会计、精算学、商业法、土木工程、计算机工程、电子工程、金融等;
6、莫纳什大学:视觉艺术、音乐、平面设计 学、工业设计、会计、银行金融等;
7、西澳大学:会计学、农业、建筑学、经济学、教育与培训、医学、创造艺术等;
8、阿德莱德大学:生物科技、物理科学、工程 、信息技术、社会科学、健康科学等;
P.S. 以上是 澳洲本科 院校及其热门专业,希望能对你有帮助,如有其他问题可以咨询我~

澳洲八大名校的研究生学习非常好,教学课程被广泛认可,文凭含金量高。大部分学生毕业后都能找到工作;澳洲八大名校,分别是澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、莫纳什大学、西澳大学、阿德莱德大学,入学要求各不相同。学生应该首先了解它们。
1.大学背景和成绩:如果有“985”和“211”背景的本科生在申请时会受到青睐,那么在申请澳洲八大名校时,最好是大学阶段的平均分在80分以上。对非“985”、“211”背景的学生要求会相对严格,平均分85分以上更有竞争力;
2.语言成绩:语言成绩方面,大部分澳洲院校会要求申请人雅思成绩达到6.5分,单项不低于6.0分。有些语言专业会有更高的要求。建议同学们不要把语言考试当成过度的压力,而是把它当成你接收知识的语言工具。如果你有很强的语言能力,在接受澳洲硕士项目时会有绝对的优势,所以留学前尽量提高自己的英语能力。
3.专业背景:有些同学可能会考虑转专业。需要注意的是,很多申请澳洲研究生的专业都需要相应的本科专业背景。尤其是一些技术要求比较优秀的专业,比如工程、金融、计算机等专业;
4.工作背景:澳洲部分商科或管理类专业要求申请者有相应的工作经验,比如MBA申请。
1.澳洲国立大学金融专业,是目前申请ANU人数最多的专业之一。而且ANU取消了三四月份的预科,可见其课程竞争非常激烈。ANU开设的金融专业有很多:金融硕士、应用金融硕士、金融经济学硕士、财务管理硕士等。
应用最多的课程是2年制金融硕士。这个专业没有背景要求,条件比较简单。其余课程需要相关背景才能申请,对学生的数学分析能力要求较高。
2.澳大利亚悉尼大学建筑专业。悉尼大学建筑硕士要求学士学位,为学生成为注册建筑师做准备。该学位毕业生将具有前瞻性思维,适应能力强,处于建筑行业的最前沿;本专业会学习建筑学的概念和创作技巧,同时基于专业要求,毕业后的实践必不可少;该学位要求学生专注于项目研究、设计和愿景。学生将掌握交叉设计技术的理论和专业知识,并将形成自己的方法和应对建筑项目和实践。

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随着教育的发展,教育学越来越普及。澳洲的研究生教育很好。学生毕业后可以去学校当老师或者从事相关行业。澳洲研究生教育课程推荐:澳洲墨尔本大学教育硕士(学前教育),澳洲悉尼大学教育硕士。两个学校都很好,知名度也很高,开学时间会不一样。如果学生想学习,建议提前准备好申请。
澳大利亚教育学研究生课程推荐
1.澳大利亚墨尔本大学教育学硕士(学前教育),学制:2年,开学日期:2月,入学要求:学历要求,学士学位成绩优异,语言要求:雅思总分7.0,单科不低于7.0分;
课程介绍:本课程可以让学生对孩子做什么,为什么做这些事情,以及你如何激发孩子的兴趣和热情有更深入的了解。学校或早教中心每周有两天实践学习。
2.澳大利亚悉尼大学教育学硕士,修业年限:1年,入学要求:学历,高等教育机构认证的学士学位,并具有语言教学资格或至少一年全日制大学教学经验,或兼职同等教学经验。语言要求:雅思总分6.5,每项不低于6.0;
课程介绍:本课程旨在提高学生的专业技能,加深学生对应用语言学和语言教学的理解,特别是针对儿童和成人教学领域的学习者。文章指出了语言教学中存在的一系列问题,并结合近年来的研究进展探讨了这些问题的理论基础。每个学生必须在毕业前修完48个学分;
就业方向:学生毕业后可以在学校和教育机构从事非英语母语的英语教学工作。
澳大利亚教育学研究生的前景
在人们的传统思维中,教育学的就业方向主要是去学校当老师,但相当一部分教育学专业毕业的学生,毕业后并没有从事教师职业,而是从事其他职业。例如:
1.出版社和报社,尤其是与教育相关的,也是教育专业毕业生的一大去向,主要从事教育类书籍的策划和编辑工作。
2.特殊教育院校,是特殊教育专业毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具有普通教育和特殊教育知识和能力的高级专门人才。毕业后主要在特殊教育机构和与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作。
3.在新技术教育领域,这是教育技术专业毕业生的主要去向。从事新技术教育领域的教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评估工作,包括在各级师范院校和中学教授教育技术课程,在各级电教馆、大学和普通教育中担任教育技术人员和在线教育工作。
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