2023-08-22 15:49:05 | 帮帮网
宿迁职业技术学院创建于2000年,是经江苏省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等院校,实施专科层次高等职业教育。
学院坐落在国家级文明卫生城市——江苏省宿迁市,位于宿迁市湖滨新区高教园区风景秀丽的骆马湖边,占地500余亩,拥有园林式独立校园,环境优雅,设施先进,师资充足。学院以“创新教育,引领未来”为使命,通过铸身、铸心、铸魂的过程探索职业教育发展之路。学院坚持“以市场需求为导向”、“以岗位要求为标准”、“以高薪就业为目标”完善各专业课程体系、制定人才培养计划、创新教学模式、挖掘学生潜力、提高教学效率。
学校下设信息工程学院、信息设计学院、互联网金融学院、网络营销学院。专注IT互联网专业建设、专注职业化自主管理体系、专注校企合作项目实训。学院现有专任教师190余人,其中副教授及高级职称10人、省级教学名师2人、省级专业带头人6人、省级教坛新秀4人,另聘校外兼职教师60多人,特聘客座、兼职教授、著名专家48人。学院建有现代化的教学和实训大楼,建筑面积16万平方米。2000平方米的图书馆和资料室藏书14.9万册,报刊杂志30余种,建有电子阅览室,电子刊物1000余种。学院教学设施齐全,设有20个实训室。在校外建立各类专业实习实训基地200多处,充分满足学生实训需要。其中计算机应用技术和建筑工程技术专业是省级紧缺人才培养基地,会计电算化、计算机网络技术、两个专业是省级教学改革试点专业。现代制造技术实训中心是中央财政支持的重点建设项目,建筑工程技术专业实训中心是中央财政支持建设的职业教育实训基地,会计电算化实训中心是省级示范实训中心。
学院以社会需求和就业市场为导向,以人才培养质量和就业能力为生命线,深化毕业生就业工作“一把手工程”,建立了毕业生就业工作的长效机制。对学生的企业实训、职业技能培训、职业技能鉴定、就业创业教育及就业推荐实行一条龙服务。毕业生“双证率”稳定保持在95%以上,为学生就业创造了良好的条件。
几年来,我院坚持实施“阳光助学工程”,采取“奖”、“贷”、“助”、“勤”、“减”等措施,帮助经济困难学生顺利完成学业。学院积极探索具有现代特色的教育模式,确立“以明天的技术、培养今天的学生,为未来服务”的办学宗旨,不断深化教育改革。视特色为学院的发展灵魂,视质量为学院的发展生命。由于学院培养目标定位明确,教学管理一丝不苟,学生素质教育卓有成效,受到社会各界的好评,学生报到率稳定在90%以上。目前,学院按照市委、市政府要求,力争在“十三五”规划的五年内完成新校区的建设并投入使用,将努力建成办学规模适度,教学条件完善,专业紧贴市场,校企合作密切,教育质量优良的一流高职院校。
我们的口号是打造中国就业教育第一品牌。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 328 | 267959 |
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 206 | 191519 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 196 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 230 | - |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 256 | 27327 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 203 | 74640 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 专科批 | 482 | 53344 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 专科批 | 294 | 46877 |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 299 | 28686 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 294 | 69756 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 255 | 100679 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 专科批A段 | 261 | 50700 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 433 | 224487 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 222 | 164046 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 276 | 266739 |
2022 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 349 | 126522 |
2022 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 336 | 68702 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 232 | 240273 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 208 | 180550 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 344 | 477220 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 215 | 496252 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 194 | 325188 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 129138 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 333 | 171713 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 301 | 184964 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 专科批 | 236 | 251260 |
2022 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 436 | 246613 |
2022 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 295 | 240555 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科批 | 286 | 130165 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 432 | 75962 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 215646 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 284053 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 241 | 203070 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 324 | 114442 |
2022 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 359 | 122412 |
2022 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 211 | 84016 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 297 | 66410 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112687 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 215695 |
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 279 | 185152 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 165 | - |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 171 | - |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 专科批 | 150 | 102737 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 专科批 | 397 | 44077 |
2021 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 185 | 67391 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 301 | 25488 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 213 | 97234 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 278 | 42934 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 220 | - |
2021 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 338 | - |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 404 | 224317 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 224 | 223818 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 240 | 181561 |
2021 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 285 | 115789 |
2021 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 302 | 73711 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 214241 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 174816 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 397 | 359256 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 207 | 457006 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 210 | 301992 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 148879 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 146811 |
2021 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 435 | 218552 |
2021 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 278 | 246310 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 366 | 106005 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 230 | 205438 |
2021 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 343 | 122873 |
2021 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 283 | 80633 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 278 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 文科 | 专科批 | 268 | 164900 |
2020 | 河北 | 理科 | 专科批 | 278 | 249981 |
2020 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 313 | 115419 |
2020 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 425 | 37248 |
2020 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 250 | 77834 |
2020 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 288 | 33933 |
2020 | 黑龙江 | 文科 | 专科批A段 | 307 | 41867 |
2020 | 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 288 | 94130 |
2020 | 浙江 | 综合 | 平行录取三段 | 409 | 220948 |
2020 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 206 | 220680 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 263 | 184964 |
2020 | 福建 | 理科 | 专科批 | 320 | 114964 |
2020 | 福建 | 文科 | 专科批 | 434 | 36668 |
2020 | 江西 | 理科 | 专科批 | 225 | 196920 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科批 | 299 | 105124 |
2020 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 383 | 377562 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科批 | 181 | 460216 |
2020 | 河南 | 文科 | 专科批 | 180 | 347337 |
2020 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 200 | 186193 |
2020 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 200 | 110969 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 208715 |
2020 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 232 | 211477 |
2020 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 361 | 113619 |
2020 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 265 | 160919 |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
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智能产品开发与应用 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
数字媒体技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
金融科技应用 | 财经商贸大类 | 金融类 | 三年 |
动漫制作技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
应用英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
国际经济与贸易 | 财经商贸大类 | 经济贸易类 | 三年 |
建筑装饰工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 三年 |
建筑工程技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 三年 |
计算机应用技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
移动应用开发 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
智能互联网络技术 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
计算机网络技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
大数据技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
云计算技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
虚拟现实技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
人工智能技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
网络营销与直播电商 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
一、宿迁泽达职业技术学院怎么样宿迁泽达职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制高等院校。学校总投资3.5亿元,规划总占地面积856亩,目前占地面积为476亩,现有校舍建筑面积14万余平方米;建成校内实训中心7个,各类实验、实训室50余个,校外实训基地42个。学校图书馆藏书40余万册。现有教职工400余人,在校生6000余人,开设了机电一体化技术、物联网技术、通信工程
一、宿迁学院怎么样宿迁学院坐落在有着“第一江山春好处”美誉的宿迁市,宿迁是江苏省13个地级市中最年轻的,但却有着5000多年的文明史,特别是近年宿迁各项指标突飞猛进,综合实力不断增强,成为快速崛起的新兴城市,并先后荣膺全国文明城市、中国人居环境奖城市和国家卫生城市等殊荣。大学的发展与城市的发展相得益彰,宿迁学院是江苏省高等教育体制创新的产物,与宿迁在改革创新的道路上比肩前行、共同成长。在省市政
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一、绍兴职业技术学院怎么样绍兴职业技术学院创建于1999年,是浙江省较早独立设置的高职院校之一,地处历史文化名城绍兴。学校以“守正创新”为校训,秉持“教育为人生奠基,办改变人一生的高等教育”的办学宗旨,以“专业成才,精神成人”为人才培养理念,遵循“品性为根,技术技能为用”的育人方针,立德树人,追求“办品质之学”,为全国技能型紧缺人才培养培训示范性基地、浙江省普通高校首批示范性创业学院、浙江省现
一、安阳职业技术学院怎么样安阳职业技术学院是2009年成立的一所全日制公办普通高等职业院校。学校加挂“安阳广播电视大学”和“安阳市公共实训中心”牌子,下辖安阳市中等职业技术学校和安阳市高级技工学校,是一所集高等职业教育、中等职业教育、成人教育、职业培训等多种办学功能为一体的综合院校。办学条件:学校占地1100余亩,建筑面积44.3万㎡。现有教职工865人,其中高级职称179人,市级以上学术技术
一、新乡职业技术学院怎么样新乡职业技术学院是2009年2月经河南省人民政府批准设立的公办全日制普通高等职业院校,由新乡市人民政府举办。学校在整合新乡市13所院校资源基础上组建而成,办学历史最早可追溯至1883年中州名儒李时灿先生在卫辉府创建的“汲县读书社”(后更名为“经正书院”“经正师范学堂”“河南省立第五师范学校”等)。学校坐落于牧野大地、卫水之滨,位于豫北中心城市新乡市国家级经济技术开发区
一、东莞职业技术学院怎么样东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,确立了“服务学生成长,支撑东莞制造”的办学理念,实现了快速发展:建校三年成为万人大学,四年成为省第三批示范性高等职业院校立项建设单位,六年位居全省83所高职高专院
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