教育学自考本科目 自考小学教育本科有哪些科目？

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自考小学教育本科有哪些科目？

【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考小学教育（A040103）本科科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、科学·技术·社会、教育原理、小学教育心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学教育、小学班主任、小学教育科学研究、美育基础、现代教育技术、中外文学作品导读、汉语基础、高等数学基础、数论初步、教育实习。
自考小学教育（B040112）本科科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、课程与教学论、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价学、文学概论（二）、小学语文教学研究、小学数学教学研究、教育法学、毕业论文、毕业实习。
自考小学教育（040112）本科科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、中小学教师信息技术（高级）、小学语文教学研究、小学数学教学研究、教育科学研究方法（一）、现代教育测量与评价学、德育原理、学校管理心理学、小学艺术教育、教育实习（实践）、毕业论文。
自考小学教育（040107）本科科目有比较教育、发展与教育心理学、马克思主义基本原理概论、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、小学数学教学研究、小学教育毕业论文、小学语文教学研究、心理卫生与心理辅导、英语(二)、英语(二)、现代教育测量与评价学、文学概论(二)、小学艺术教育、中国近现代史纲要、中国近现代史纲要、中外教育简史、中小学教育管理。
自考小学教育（1040112）本科科目有中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、发展与教育心理学、中小学教育管理、教学设计、小学语文教学研究、小学数学教学研究、心理卫生与心理辅导、中外教育简史、小学教育本科毕业论文、比较教育、中小学教师信息技术（高级）、教育预测与规划、教育行政学、英语（二）。
自考小学教育（A2040112）本科科目有马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、俄语、法语、英语（二）、日语、现代科学技术概论、中外文学精读、现代教育技术、中外教育史、教育统计学、文艺概论、大学数学、小学创造教育、小学教学心理与设计、小学语文专题研究、小学数学专题研究、教育伦理学、基础教育概论、中国文化概论、小学教育（本科）教育实习、小学教育毕业论文。
小学教育专业拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
培养目标是小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
就业方向为中小学教师，教育学院研究员(小学部)，大学辅导员，幼儿园，培训机构讲师，网络课程讲师，考公务员等。
自考本科小学教育
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自考学前教育本科科目有哪些？

自考学前教育本科科目为教师职业道德与专业发展、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、特殊儿童早期干预、幼儿园教育基础、学前儿童发展、学前教育政策与法规、学前儿童保育学、幼儿园教育活动设计与组织、学前儿童游戏指导、幼儿教师实习指导、学前儿童科学教育、幼儿园组织与管理、学前儿童语言教育、低幼儿童文学、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育，共19科。
自考报名条件
1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。
2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。
3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。
4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。
5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。
自考网上报名流程
1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。
2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。
3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。
4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。
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学前教育自考本科考哪几门

学前教育自考本科需要考试的科目包括：基础教育学、学前教育学、学前教育教学与评价、学前教育管理与实施等。

学前教育自考本科是指通过自主学习和考试来获得本科学历的教育方式。学前教育自考本科课程设置的科目具有一定的针对性，旨在培养学生具备扎实的基础教育学知识和专业的学前教育能力。其中，基础教育学包括教育学、心理学、社会学等相关基础学科，为学前教育提供理论支持；学前教育学深入探讨学前教育的发展、理论和实践问题。

培养学生的学前教育专业素养；学前教育教学与评价注重培养学生的教学和评价能力，包括学前教育课程设计、教学方法与策略、评价方法与工具等方面的内容；学前教育管理与实施则是培养学生学前教育管理和实施能力，涉及到学前教育政策、组织管理、教育法律等内容。

学前教育自考本科课程设置的科目考试是为了确保学生理解相关理论知识和掌握实际操作技能。通过考试，学生能够系统地学习和掌握学前教育专业的核心知识和技能，提高自己的综合素质。考试成绩也是评估学生学业水平和能力的重要指标，对于学生毕业和就业具有重要的意义。

学前教育自考本科的意义和发展前景

1. 提升学前教育专业素养：通过学前教育自考本科，学生能够系统地学习和掌握学前教育相关的理论知识和实践技能，提升自己的教学水平和专业素养。 帮帮网

2. 拓宽职业发展空间：具备学前教育本科学历的人员在就业市场上更具竞争力，可以从事学前教育相关的教学、管理、研究等工作，并有机会进一步发展成为学前教育领域的专家和领导。

3. 推动学前教育事业发展：学前教育自考本科的开设对于提升学前教育的整体素质和水平具有积极的推动作用，有助于促进学前教育事业的良性发展和进步。

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