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赋分制跟选科人数多少有关系吗 人多好还是人少好

2023-10-20 05:29:00 | 帮帮网

赋分制跟选科人数多少有关系吗 人多好还是人少好很多朋友对这方面很关心,帮帮网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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赋分制跟选科人数多少有关系吗 人多好还是人少好

赋分制选科人数多好还是少好?赋分制下选哪几科最好?

新高考采取等级赋分制度,受多种因素的影响,每个省份的具体情况也不一样。所谓的等级赋分制是在近几年高考改革的背景下出现的,以新高考3+3模式为例,语数外采用原始分计入成绩,其他六门科目同时设等级性考试,最后卷面成绩按等级赋分。那么赋分制选科人数多好还是少好?赋分制下选哪几科最好呢?本期我将为大家解答。

首先我们需要了解等级赋分制的流程:根据科目原始成绩确定对应的排名,然后根据排名确定等比赋分区间。确定等比赋分区间后,再对考生进行等比赋分。最后赋分后的成绩便是考生最终计入高考总分的成绩。

以实行3+3高考模式的浙江省为例,假设浙江省高考现有选择地理科目的人数为10万人,选择政治的为5万人。小A的赋分等级:地理,排名在10%左右;政治,排名在40%左右。根据浙江省等级赋分表来看小A的最后成绩则为:地理91分,政治76分。相差的分数对高考生来说已经可以甩掉很多人了。

由此可以看出,赋分制度下选科人数是影响最终成绩的重要因素。但也需要结合实际情况,考生需估计自己的成绩处于赋分表里的哪个位置,且了解本省报考同一科目的人数,选择人数较多的科目。

二、赋分制下选哪几科最好?

新高考制度下,如何选科成了家长和考生关注的重点。以高考3+1+2模式为例,考生选科涉及6门学科12种组合,所以比较复杂。那么赋分制下选哪几科最好呢?我列出了几种模式供参考。

1、适合偏理科学生的学科组合

(1)物理+地理+生物

这个学科组合,报考范围相对较广,可供考生选择的余地大。三门学科需要背诵的知识点不如政治和历史那么多,但要求考生具备良好的逻辑思维和分析能力,相对于物理、化学、生物三科组合来说,难度没那么高。

(2)物理+化学+生物

该组合符合理工学科类专业的选考要求,能够报考的范围相对较广。但这三门学科难度较大,适合成绩拔尖的学霸报考。

(3)物理+化学+地理

学好地理学科需要学生具备较强的逻辑思维,尽管它的知识点比较多,需要花费时间去背诵,但和历史、政治不一样,该学科试卷没有主观题,不会存在赋分难的状况。

2、适合偏文科学生的学科组合

(1)历史+生物+地理 帮帮网

生物和地理两个学科,没有时事热点的考查,且没有不容易得分的主观题,赋分难度低一些,这两科比较考察学生的逻辑思维能力。这种组合方式没有传统政史地文科的学习难度,且专业报考覆盖率可达77.8%,对于理科薄弱想学文科的考生来说是一个不错的选择。

赋分制跟选科人数多少有关系吗 人多好还是人少好

赋分制跟选科人数多少有关系吗 人多好还是人少好

按照一般的逻辑来说,新高考在选择考试科目的时候,报的人多的科目竞争更大,而报的人少的科目竞争会小一些。这样想其实是具有的道理的,但并不是很。在赋分制度下,学生选科可以根据自己的兴趣特长,以及大学要求,但跟报考人数多少关系并不大。所以大家还是需要避免盲目跟风报考热门科目,或者因为人少去学自己不感兴趣的弱势科目。新高考赋分制下选科人数多少有影响吗?人多好还是人少好?

新高考赋分制下选科人数多少有影响吗?人多好还是人少好?

很多人在乎人数多少,只看到了表面。准确来说,这个和人数没有关系,和该部分人的能力水平分布情况(或者说学习能力的差异程度)有关系。

以化学为例,假设选择化学的有10人。

第一种情况:10人全是学霸,总有一个高低之分,那么较后一名原始分是92分,赋分成绩在没有保底时较低就会变成30分。赋分成绩和其真实实力相差太大。不好。

第二种情况:10全是差生,那么的差生就占大便宜了。原始分40分,就能被赋分成为90分。肯定是好的。

第三种情况:如果考生分布是符合三个学霸,四个中等生,三个差生的正太分布时,赋分成绩就能增加和真实实力接近。

为什么我这么肯定根本缘由不是人数,而是学习能力分布呢?3+3的物理或者3+1+2的化学,都会存在选科人数较少的情况。

大家却都忽略了,其实还有一门课程的选科人数比它们还要少——政治。为什么就没有人提政治的“弃考”和赋分问题?因为选择政治的考生能力分布符合规律(学习能力差异不大)。

所以,目前新高考的赋分问题主要是在单科考生中学习能力分布不规律。学霸都在物化上,中等生和差生都选了生地上。

造成这种现象的原因是:大多数考生认为,物化太难学,为了追求数而放弃了。

所以,需要承认题主这个问题在新高考确实存在“人多差生多,人少学霸多”的问题,让物化的赋分成绩偏离学生真实实力。

那么,新高考单科多少人才算“少”?浙江省当初给物理设定了一个值,6.5万人,选科人数少于它就实行保底。您在回头看看政治人数,远少于这个数,却没有保底政策。
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怎么去解决这样的弃考物化呢?

第一、保底政策。

第二、科目要求。

第三、由于弃考物化,对选择物化的考生有影响,所以这部分考生尽可能的选择物化考试的。转劣势为优势。

总结:

赋分制度本身没有问题,也无人数无关,但由于弃考带来的单科考生学习能力分布不均,造成了问题出现。——归根结底,其实是公平的,选择物化,竞争少了。 ;

赋分制跟选科人数多少有关系吗 人多好还是人少好

2024广东高考选科要求

2024年广东高考招生选科要求如下:

一、物理类考生专业可选择范围更大

在本专科加起来总计6.4万个专业中,本科专业有3.9万个,专科专业为2.4万个。在本科专业中:首选科目“仅历史”和“仅物理”可选择的专业数量范围差距悬殊,占比分别为0.93%和36.86%,可以说首选科目为“仅物理”的专业占据了“半壁江山”。

未来专业选择范围更大,首选科目为“物理或历史均可”与“仅物理”的专业选择范围大致相当,而首选“仅历史”的专业选择仅占极小一部分。

在专科专业中:首选科目“仅历史””和“仅物理”可选择的专业数量范围相差较小,占比都在2%以下,大部分专业并未限制首选科目。

首选科目“物理或历史均可”的专业在本专科所有专业中的占比达到40%左右,但是相比之下,首选科目选择了物理的考生仍会比历史考生有更多的专业选择余地。

总体上来看,历史类考生想要在首选科目要求“仅历史”的专业中做选择比较困难,大多数都会集中于“物理或历史均可”的专业,但是物理或历史均可的专业集中在人文类、工商管理类、语言类和艺术体育类。

二、取消了原选科中“或”的关系

2024年广东新高考选科中,本专科的再选科目要求包括11类,不再提“或”选考组合要求,只有必选某1科/必选某2科/不限这3种选科逻辑:

地理(1门科目考生必须选考方可报考)

化学(1门科目考生必须选考方可报考)

化学,地理(2门科目考生均须选考方可报考)

化学,生物(2门科目考生均须选考方可报考)

化学,思想政治(2门科目考生均须选考方可报考)

生物(1门科目考生必须选考方可报考)

生物,地理(2门科目考生均须选考方可报考)

生物,思想政治(2门科目考生均须选考方可报考)

思想政治(1门科目考生必须选考方可报考)

思想政治,地理(2门科目考生均须选考方可报考)

广东选科:

家长在给孩子定选考科目的时候,第一考虑要素肯定是成绩,但是家长一定要注意评价成绩的好坏,看分数不如看年级排名,高考算分的时候选考科目并不会把考试成绩直接计入到高考成绩,而是按照全省排名进行等级比例赋分。

选科别看成绩,看排名:

假如考试考了88分,但是全省排名比较高,所以换算下来很有可能就是按照95分计入到高考成绩,所以看孩子成绩的时候尽量参考单科的年级排名。

以上就是帮帮网为大家带来的赋分制跟选科人数多少有关系吗 人多好还是人少好,希望能帮助到大家!
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