2024-09-12 07:00:20 | 帮帮网
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为了培养学生吃苦耐劳的品性。我感觉这门课开设的非常好,四体不勤,五谷不分,孰为夫子?能劳动的同时体验生活,收获之后还能共享劳作成果,让大家体味到了播种孕育之妙,辛勤劳作之美,粮食收获之乐,建议推广,但避免成为面子工程。
田间地头,自古以来就得到不少文人墨客的歌咏。不管是落魄失意之慰,还是内心真实之喜,总之诸多佳作传世,权且信之。
我也比较向往拥有一自留块地,春种秋收,戴月而归。可惜现实不允许,名下无半分田亩薄地,饮以为憾。实名羡慕这个学校的学生,能享良田桑竹之美。
回到问题,不是农林类专业的学生,开设种田必修课意义何在?比如我念的金融,只能学着了解一下每亩地施多少肥,播多少种子及打多少农药。其他的,学校不至于让学生研究土地承包、惠农融资、销售、生产资料等事儿吧?显然重在参与劳动,体味劳动人民的艰辛。
没有下过地的同学可能开心坏了,各种好奇各种释惑,原来玉米是这样种的,原来土豆一窝生好几个……场景一定好玩又搞笑。
种田虽说对有些同学来讲在专业上没有多大帮助,但能使自己增加体能锻炼、知晓粮食粒粒皆辛苦、体验田园生活,收获也蛮多的。抛开内卷主义,通过这门课,丰富自己的生活,也算是一种宝贵的人生经历。
现在大学生很多毕业以后空谈创业,只是拿家里钱去交智商税。工作也是大多干不了多久就辞职,抗挫折能力普遍偏差。真的去种种地,心应该不会那么浮躁了。当然学校还是以学习为主,不是农学院肯定不能以种地为主。只要学习重心上不偏,我是觉得种地是一件好事 。
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