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2023浙大高考分数线:680分。
浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,浙江大学位于浙江省杭州市,目前被教育部评为双一流、985大学、211大学、国家重点大学、强基计划、中央部属大学、具有保研资格的大学、卓越工程师人才培养高校、卓越医生人才培养高校、卓越法律人才培养高校、卓越农林人才培养高校、双万计划高校。
根据教育部全国第四轮学科评估结果可知,浙江大学的学科成绩已经领先了全国大多数的高校,办学水平高超。学校目前拥有11个A+学科、11个A学科、17个A-学科、9个B+学科、6个B学科、2个B-学科、1个C+学科、2个C-学科。
根据2022年泰晤士世界大学排名可知,浙江大学在国际大学中排名第75位,在中国内地排名第4名。
大学的分数线和大学实力是正相关的,所以浙大是非常厉害的大学,生源质量很好,学术氛围非常浓厚。
2022年,浙大在浙江省的最低分数线达到了647分,临床医学(5+3一体化)和口腔医学(5+3一体化)专业分别达到了675分和672分,它的竺可桢学院人文社科实验班、智能财务班的最低分数线更是接近690分,高达686分。
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浙江大学郑强教授的一个观点在网络上引发了热议,那就是他强烈建议,在高考科目中应该“踢出”英语。这一言论一出,网上像是炸开了锅一样,大家纷纷发表了自己的看法。
有的人认为,自己在最美好的年纪花了太多的时间学习英语,可是毕业之后根本就没有再说过一句,简直是太浪费时间和精力了。既然如此,干嘛不把有限的时间用在实用性更强的科目学习上呢?也有的人持反对意见,因为虽然汉语言文学博大精深,如今有很多外国人来到中国,学习我们中国的语言和文化,但是我们还是必须要承认,当今世界最通用的语言还是英语。
所以,如果想要有更大的发展,在现阶段不想要我们的民族与世界各国的交流减弱,就必须要继续学习英语。
至于郑强教授,为了证明自己的观点,他举了一个例子。他说有一位来自日本的诺贝尔奖获得者,他根本就没有学习过英语,不会说也不会听,但是人家还是获得了诺贝尔奖。因此,学不学习英语,与能不能获得诺贝尔奖没有关系。连获诺贝尔奖的人都可以不学英语,更何况是一般人?可见不学习英语根本就没什么影响,我们大可不必把英语学习看得那样重要。
确实,如今在我们身边,太多的家长在孩子两三岁的时候就开始为孩子挑选各种英语早教班,启发孩子学习英语的兴趣。到了入学年龄,又会挑选价格昂贵到心惊肉跳的双语幼儿园,给孩子创造一个好的语言环境。有的网友对这种行为很是不屑一顾,理由是孩子在这个阶段,连母语都说不利索,你还指望他去学习英语?
家长呢,总是用给孩子培养语感来使得自己的钱花的不那么心疼,可是无数的事实证明,这钱大多数情况下,终究还是打了水漂。正是因为这部分疯狂的行为,才会使得如今很多人对英语学习十分反感,以至于矫枉过正,过分忽视了英语学习的重要性。很多网友表示,因为出身农村,没有好的英语环境,因而断送了自己的大学梦,实在可惜。
不过郑强教授的这个观点其实已经犯了幸存者偏差的错误,偶尔一位没有学习过英语的获奖者是不可以推出英语学习与获得诺贝尔奖之间的关系的,就像是更多的诺奖获得者来自于英语语种国家,但也并不能推出学习英语就能够获得诺贝尔奖一样。二者之间并没有因果关系,这一点大家一定要清楚。其实,现阶段来说,学习英语还是非常有必要的。
首先,我们的学生当中有很大一部分人,在大学毕业之后会继续从事科研工作,这时候就需要用到英语。因为大量的科研教材都是英文编写,现在网上虽然有一些翻译软件,但是这类软件远远不能满足专业领域的要求。想要了解原著的精髓,还是要通过自己的英语学习。其次,想要在国际上获得认可,就很需要英语的帮助。苏联出过很多数学家,但是他们在国际上的存在感却很弱,这是因为他们的作品都是使用俄文发表的,这就是的著作只能在自己国内流通,而拿到国际上就受到阻碍了。
再有就是很多孩子以后可能会选择出国留学,那时候英语就更加重要了,可能就是日常交流的用语,毕竟在国外,不管是日本人、美国人还是韩国人,大家都说英语。为了方便起见,孩子就应该在学习能力最强的时候学习英语。尽管高中阶段的英语仍然不能满足日常交流所需,但是也能打下非常重要的基础,为以后做准备。
综合来说,在目前的情况下,英语学习还是非常重要的。我们不能因为这门科学学习起来有困难,就忽略了它的重要作用,大家还是应该直面困难,克服它,去争取最后的胜利。
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