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二本三本合并的利弊 有哪些优缺点

2024-10-26 23:38:06 | 帮帮网

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二本三本合并的利弊 有哪些优缺点

重本和二本三本的区别,就是精英与廉价劳动力

高考中本科按录取批次划分为三个批次,一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。三本和二本的区别: 1、二本为第二批次、三本为第三批次。 2、收取的学费不同:一本、二本相对稍少一些,但一些转设二本学费也相对稍高一些,三本院校学费相对也稍高一些。 3、二本大多数是“公办范畴”的,但有极少数也属于“民办范畴”的;三本:主要是指“独立学院本科院校”等,是“公办民助范畴”的。不过在今年已经合并二本和三本了。三本和一、二本在本质上没有什么区别(都是本科层次的高校):一本、二本、三本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制都为四年,毕业证书和学位证书都是相同的,是不标明几本的,只表明是本科,都以自己高校的名称具印,都是“普通高等学校”教育证书,所以一、二、三本的毕业生都将获得国家、国际、社会上都承认的学历证书。三本并入二本,原有的三本和二本的批次分数线就没有存在的价值了,将会出现一个二三本合并之后新的“二本线”。为了使二本和三本考生都在这个线内,可见这个新的“二本线”将大大的低于原有的二本线。面对这个新的二本线,有两大群体值得注意:二本踩线生:二三本合并,上二本线的考生数量将扩大,原来略高于二本线的考生受到冲击最大,这部分人按原有二本、三本分开招生的时候,有机会录取到二本院校,即使报三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后,这部分人再想读原来的二本院校就变得困难,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。三本高分段考生:三本上段考生分数尽管不高,按原来二本、三本分别划线,只能上三本的考生,由于二、三本的合并,现在就有机会读公办的好一点的二本院校。

二本三本合并的利弊 有哪些优缺点

二本三本合并的利弊 有哪些优缺点

高考三本院校合并到二本批次招生后,对考生、家长填报志愿,选择大学带来的冲击和影响是非常大的,由于合并后二本分数线降低,原来的三本院校合并到二本批次招生,考生家长一下子面对500余所大学时的选择难度是非常大的。

二本三本合并的利

1、以后三本院校毕业生在就业时,可以统称为本科毕业,不会再有观念上的歧视。从而淡化模糊二三本的等级界限。

2、对三本高分段考生而言,按原来二本、三本分别划线,只能上三本的考生,由于二、三本的合并,现在就有机会读公办的好一点的二本院校。

二本三本合并的弊

1、对二本踩线生而言,二三本合并,上二本线的考生数量将扩大,原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人在分开招生的时候,有机会录取到二本院校,合并后这部分人再想上原来的二本院校就变得困难,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

2、对家长和而生而言,往年的分数线将失去参考价值。家长和考生选择院校时,最大的参照物就是:往年录取分数线。但高校的录取分数线还受招生人数和计划的影响。二、三本合并之后,高校的录取分数线将会呈现与往年极大的不同。将有一大波考生放弃三批民办学院,和二本考生争抢公办院校名额,这也导致部分院校被扎推报考,其录取分数线也将水涨船高。如果家长还参照往年录取线,将会有较大风险。

3、三本并入二本,院校范围更大,体系更庞杂,地域分布广泛,办学特色各异,好多学校从名称上相近或相似,难以区分。这对缺乏院校常识的考生家长来说是一个不小的挑战。

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大学一本,二本,三本有什么区别

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1、录取批次不同

按照高考成绩分为第一批次,对应一本院校。第二批次,对应二本院校。第三批次,对应三本院校。事实上一、二、三本都是本科院校,学制为4年,毕业后都能获得国家承认的学历。

2、录取分数不同

二本大学的录取考试分数线要求在500分以上,达到近500分,虽然一些好的大专院校可能对分数有更高的要求,但很多大专院校并不缺少高中的高考成绩,只需要高考成绩,然而在许多高等院校,不乏高考成绩只有300分的学生。

3、办学性质不同

一本是公办范畴,二本多数是公办范畴,兼具少数民办,三本一般是独立学院本科院校”等,是公办民助范畴。

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