高考河南省许昌市许昌学院录取分数线多少、

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本文目录一览：

• 1、2012高考河南省许昌市许昌学院录取分数线多少、
• 2、2020年理科河南考生分数线518分147501名能上什么医科大学？
• 3、许昌学院是几本 河南高考本科二批

2012高考河南省许昌市许昌学院录取分数线多少、

录取分数线
理科分数线
.
年份
最低
最高
平均
投档
录取人数
录取批次
2011
531.00
591.00
543.00
--
1437
本科二批
2010
--
560.00
517.00
--
1251
本科二批
2009
520.00
572.00
532.00
--
1195
本科二批
2008
517.00
566.00
524.00
--
1202
本科二批
许昌学院在河南地区理科录取分数线
河南-
理科
最低分
最高分
平均分
录取批次
录取线差
？
2011年
--
591
543
第二批
12
各专业录取分数线
2010年
--
560
517
第二批
17
各专业录取分数线
2009年
--
572
532
第二批
12
各专业录取分数线
2008年
--
566
524
第二批
7
各专业录取分数线
2007年
--
596
562
第二批
9
各专业录取分数线
2006年
--
588
556
第二批
8
各专业录取分数线
高于一本线10多分稳录

2020年理科河南考生分数线518分147501名能上什么医科大学？

可以上以下本科二批院校：

1、张家口学院（515分）

张家口学院位于河北省张家口市，是河北省属应用型本科院校，是国家中小学教师培训基地、河北省中小学骨干教师培训基地、首批北京2022年冬奥会和冬残奥会培训基地。学院校园占地656亩，校舍总面积22万平方米；设有15个二级学院和1个教研部，开设本科专业32个。

2、运城学院（510分）

运城学院坐落于中国山西省运城市，学校是由山西省人民政府举办的全日制普通高等学校。截至2020年6月， 学校占地面积3089亩，建筑面积60.34万平米；设有17个教学科研单位，开办51个本科专业；有全日制普通本科在校生20900余人。

3、河南科技学院（514分）

河南科技学院位于河南省新乡市，是一所省属普通本科院校，入选卓越中等职业学校教师培养改革项目、卓越教师培养计划改革项目。截至2019年5月，学校占地面积2176亩，校舍面积62万平方米，设有21个教学学院，66个本科专业，有教职工1638人，全日制普通在校生27782人。

4、许昌学院（511分）

许昌学院坐落于河南省许昌市，是一所省属全日制普通本科院校，入选国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科院校建设项目、教育部数据中国“百校工程”项目，学校为河南省首批“地方本科高校转型发展试点单位”、河南省首批“示范性应用技术类型本科院校”。学校拥有两个校区，校园占地近1700亩，建筑面积60余万平方米；开设有66个本科专业和14个专科专业。

5、河南城建学院（510分）

河南城建学院是河南省唯一一所以工科为主、以“城建”为特色的多学科协调发展的省属本科高校，也是全国仅有的以“城建”命名的两所本科高校之一。2016年入选教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目试点院校，CDIO工程教育联盟成员单位。学校占地面积1730亩，有两个校区，校舍总建筑面积69万多平方米。设有17个学院，55个本科专业。 帮帮网

参考资料来源： 南招生办公室-2020年河南省普通高校招生本科二批院校平行投档分数线(理科)

参考资料来源： 百度百科-张家口学院

参考资料来源： 百度百科-运城学院

参考资料来源： 百度百科-河南科技学院

参考资料来源： 百度百科-许昌学院

参考资料来源： 百度百科-河南城建学院

许昌学院是几本 河南高考本科二批

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许昌学院在河南是二本大学 。以下是关于许昌学院的详细解答：

一、招生批次

许昌学院在河南省和全国基本是第二批次本科招生。自2017年开始，河南高考本科二批、三批合并为本科二批招生，因此，我们通常认为许昌学院是二本大学。

二、学校概况

许昌学院坐落于河南省许昌市，是一所省属全日制普通本科院校。学校拥有较长的办学历史，其前身可以追溯到1942年创建的河南省第五行政区联立师范学校。经过多年的发展，许昌学院已经逐渐成长为一所具有一定规模和影响力的本科院校。

三、学校荣誉与项目

许昌学院入选了国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科院校建设项目、教育部数据中国“百校工程”项目。同时，学校还是河南省首批“地方本科高校转型发展试点单位”和河南省首批“示范性应用技术类型本科院校”。这些荣誉和项目的获得，充分证明了许昌学院在教学、科研和社会服务等方面的实力和水平。

四、学校发展

许昌学院在发展过程中经历了多次调整和升级。从最初的师范学校到师范专科学校，再到升格为本科院校，学校不断适应时代发展的需要，优化学科结构，提升教学质量。近年来，学校还积极推进硕士立项建设工作，为进一步提升学校的办学层次和水平打下了坚实的基础。

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