辽东学院怎么样？

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本文目录一览：

• 1、辽东学院属于几本？
• 2、辽东学院怎么样？
• 3、辽东学院韩语专业怎么样

辽东学院属于几本？

辽东学院是经教育部批准成立的省属综合性本科院校 ，地处黄海之滨，鸭绿江畔，风景秀丽、气候宜人，是学子们求学和生活的理想之地。学校创建于2003年，经过近10年的发展，现学校学科门类齐全，而且拥有一支教学经验丰富和学术水平较高的师资队伍。辽东学院位于中国最美丽的边境城市——辽宁省丹东市。是丹东市第一所本科院校。
辽东学院2003年4月16日经教育部批准成立的第一所省市共管本科院校，由原辽宁财政高等专科学校和原丹东职业技术学院合并组建而成, 位于中国最大的边境城市—辽宁省丹东市，坐落于举世
闻名的鸭绿江畔。丹东市地处黄海之滨，鸭绿江畔，风景秀丽，气候宜人，是求学和生活的理想之地。 　　辽东学院由原辽宁财政高等专科学校和原丹东职业技术学院合并组建。学院分南北两校区，南校区（原辽宁财政高等专科学校）沿江而建，环境幽雅，景色迤俪，与朝鲜民主主义人民共和国新义州市隔江相望；北校区（原丹东职业技术学院）坐落于著名旅游胜地五龙山麓，林木葱茏，空气清新，距沈丹高速公路咫尺之遥。校园占地面积1253亩，建筑总面积41万平方米，固定资产总值超过5.1亿，学院教学楼、图书馆、计算中心、实验中心、报告厅、学生公寓、学生食堂、卫生院，体育馆，游泳池，浴池，住宅小区等建筑和设备齐备，主要办学条件超出了国家关于综合性本科院校的设置标准。 现有在校生1.7万人（2010年统计）。 　　2011年6月15日下午，辽宁省副省长陈超英一行来到丹东，就辽东学院下一步教学发展及新校区规划建设进行调研，针对目前学校分散办学管理成本较大的问题，丹东市领导提出将辽东学院搬迁到已经进入丹东未来规划的振安区九连城镇马市岛，陈超英对规划表示赞成。他建议，辽东学院在规划“一校一园”新校址的同时，也应逐步提高学校的办学质量和层次，要围绕丹东的发展来安排学科设置。陈超英认为，通过土地置换，不仅增加了校园面积，而且能改善校园建筑和实验室设施。辽东学院应围绕培养本科型、应用型人才的发展思路发展学校。

辽东学院怎么样？

辽东学院属于综合类高等教育院校，属于全日制高等教育，学校整体环境优良，学习氛围浓厚，具体可以通过以下几点了解该学校：

1、基础建设方面。学校分为临江和金山两个主要校区，校园占地总面积1287亩，建筑总面积40.63万平方米，固定资产总值7.7亿元，纸质图书近111.25万册，电子图书近58万册。

2、师资力量方面。学校现有教职工1688人，专任教师971人，其中具有正高级、副高级职称教师503人，具有博士、硕士学位教师757人，国务院特殊津贴专家3人，省“百千万人才工程”百人层次1人、千人层次7人，省优秀教师2人,省教学名师11人。

3、学科建设方面。学校设立14个有全日制学生的二级学院，设置48个本科专业、23个高职专业招生，涵盖经济学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等九个学科门类。

扩展资料：

辽东学院现有3个国家级试点专业、2个省级示范专业、2个省级品牌专业，1个省级重点培育学科、3个省级一流本科教育示范专业、1个省重点支持专业、2个省综合改革试点专业、4个省转型发展试点专业、2个省转型发展示范专业；

承担了省农村助理全科医生培养项目；被授予国家大学生KAB创业教育基地、省级创业教育示范学校、全国国防教育特色学校。

参考资料来源： 辽东学院——学校简介

辽东学院韩语专业怎么样

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为什么不建议学习韩语专业!!!

前段时间发过两篇小文,一个是说现在中国留学生的留学计划和韩语学习的问题,一个是说如何正确选择大学的问题.今天想再谈一下为什么不建议学习韩语专业的问题.

最近几天一直在抽时间去大学听课,因为我们学院附近就有一所二本学院.此学院有两个专业,一个是朝鲜语本科专业,一个是实用韩语专科专业.

对于中国大学的各种问题不在讨论范围之内,因为这是体制内的问题,我们解决不了.我们只是想从一个跟韩语打过多年交道的过来人角度说一下目前的韩语专业所存在的各种问题.

1.专业性

现在的韩语或者朝鲜语专业比较普遍,尤其是前几年,基本上是所大学或者职业学校都会设有相关的专业,什么商务韩语,应用韩语,外贸韩语之类的.

我们眼前的这所学院一直都有这两个专业,只是每年的人数都在减少.基本上每届只有一个班,每个班也就在20人左右一个样子.

还是想从韩语的应用角度来谈韩语专业的专业性问题,我们学院所在的胶州市是青岛地区韩国企业和韩国人比较集中的区域之一,我们学院的学员和身边的韩国朋友多数都是出口韩国的外贸企业和韩国独资企业的负责人.

每年都会直接或间接的帮助这些企业解决韩语翻译的问题,昨天又有企业找我要人.其实说到这里应该明白什么意思了,就是企业所需的人才并不是韩语专业的学生能够胜任的,单说韩语翻译这方面,需要贸易邮件往来处理,需要听说交流的沟通能力,而这些恰恰是韩语专业毕业生比较缺乏的.

包括我们学院每年都会有过来面试的此学院韩语专业毕业生,包括韩国留学回来的学生.从我们专业性的角度上来看的确是很难达到要求,比如说音变现象的处理不到位,不准确.发音的不标准以及听说方面的各种问题.

而且韩语其实还有一个保质期的问题,如果不从事这个行业,语言技能是会慢慢流失的.

2.系统性

现在的韩语专业设置内容其实是挺丰富的,语法,阅读,写作,口语,听力一个都没少,但往往并不是很系统.采用的教材也是五花八门,国内的韩国的什么样的教材都有.

除此之外其实更想说的还是作为韩语专业的学生自己有没有一个系统的学习计划和方案.从课堂上可以感受到这个问题,当教材,老师和专业设置我们没法改变的情况下,其实我们可以从自己的角度来重新定义这个问题.

3.目的性

这里不想说专业的设置或者名称问题,看起来都不错,学起来也很全,只是实用性比较差.每个班级,不管是大一,大二还是大三,大四的学生总有几个学的不错的学生,当然这是相对于其它学生来说.

昨天跟几个学生,老师和外教都聊过.学生的目的性还是比较差的,很多人也许只是因为喜欢或者韩流的影响来学习这个专业,有些可能只是为了解决上大学的问题,或者只是为了以后考研.

真正明确自己学习韩语目的的学生是比较少的,昨天有两个朝鲜族的学生目标是很明确的,就是为了去韩国工作,这很好.

4.实用性

实用好像是所有专业的通病,就像我们从小学习英语一样,好多年了还是幼儿园水平.韩语更是如此,毕竟我们身边都是相关企业的负责人,他们对于这类人才的需求就非常直接和现实.

一方面企业的需求很急,待遇并不是问题,只要你具备这个能力. 帮帮网

另一方面学生是否坚持走在这条路上,我们学院也有这样的例子,学习没有坚持下来,当这个机会出现的时候却发现干不了.

经常也会有学生问韩语能不能速成,这个不能,但可以在一定的时间内达到一个非常好的高度,比如说半年或者一年都可以,只要你能够坚持,敢于付出收获是自然的.

每天我都会在网上回答一些学生想学习韩语专业的问题,我都不建议学习韩语专业,反而推荐他们学习财务,管理,贸易之类的专业,然后业余时间可以自学或者选修韩语专业,说到底韩语毕竟还是一个语言工具,需要的就是实用,听说读写样样都不能少.

最后想说的是学习韩语需要付出和时间,想靠它吃饭就必须拿出比别人更多的努力和坚持.否则就是入门的太多,精通的极少.

同时学习韩语专业的学生也不要受到什么影响,只要你能坚持走这条道路,能够付出更多的努力,把韩语水平达到一个高度,在企业找到好的工作职位还是不难的.

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