2023-04-06 01:20:08 | 帮帮网
距离成考越来越近,相关辅导老师提醒,在备考英语时,考生首先要背会大纲中的单词,以此为基础再展开更深入的复习。
单词学习的第一步是背单词表。考生背单词要以大纲为基础。词汇是英语复习中最耗时的一项工作,建议考生每天抽出一段时间集中记忆,掌握词形、词 义、词性、词音、词用等。英语单词作为一种拼音文字,发音是单词记忆的基础,因而考生可以使用电子词典等具有发音功能的工具辅助记忆,背单词时也要大声朗 读。此外,很多考生认为字母越少的单词越简单,但字母少的单词往往含义更丰富,要特别注意。
集中记忆是一种有效的复习方式。很多工作忙碌的考生复习时间不充足,要善于利用日常零碎时间记忆词汇。记忆词汇时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。在背单词之前,考生要准备一个单词本,每天记一些,并在阅读中加深对词汇的理解能力。
在记忆单词时,考生还要针对遗忘规律反复记忆。过来人小程介绍,起初单词看1至2遍就背会了,但没过几天就忘了一多半。遗忘是一种正常的现象。 只要根据大脑的遗忘规律,有针对性地反复,就能形成有效记忆。当天晚上背过的单词要在第二天早上再次记忆,通过单词笔记记录下经常遗忘的单词,反复巩固记 忆。
除记背单词表外,考生还要重视在运用中记忆单词,以记住单词及其用法作为单词复习的最终目标,经常动笔、多说多听,动用多感官进行记忆。通过几个月的积累,才有可能在考前对单词应用自如。
我区2010年成人高校招生录取最低控制分数已确定,现予公布。由于学校、专业招生计划限制,部分院校、专业上线考生不一定能按第一志愿全部录取。
层次 |
科 类 |
最低控制分数线累计分 (含照顾分) |
层次 |
科 类 |
最低控制分数线 |
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累计分 (含照顾分) |
外 语 |
术科 |
||||||||||
专科起点本科 |
汉语授课 |
文史、中医类 |
170 |
高中起点本科 |
汉 语 授 课 |
文史类 |
180 |
|
|
|||
外语类 |
180 |
60 |
|
|||||||||
艺术类 |
130 |
艺术类 |
130 |
|
160 |
|||||||
理工类 |
170 |
|
|
|||||||||
理工类(一) |
150 |
蒙语授课 |
文史类 |
140 |
|
|
||||||
艺术类 |
100 |
|
160 |
|||||||||
理工类(二) |
150 |
|
||||||||||
法学类 |
160 |
层 次 |
科 类 |
最低控制分数线 |
||||||||
教育学类 |
160 |
累计分 (含照顾分) |
术 科 |
|||||||||
农学类 |
140 |
|||||||||||
医学类 |
230 |
高中起点专科 |
汉语 授课 |
文史类 |
130 |
|
||||||
|
|
外语类 |
130 |
|
||||||||
蒙语授课 |
文史、中医类 |
140 |
理工类帮帮网 |
130 |
|
|||||||
理工类(一) |
140 |
体育类 |
80 |
160 |
||||||||
法学类 |
140 |
艺术类 |
80 |
160 |
||||||||
|
蒙语 授课 |
文史类 |
80 |
|
||||||||
|
理工类 |
80 |
|
|||||||||
|
|
|
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2015年成人高考英语复习先过单词关距离成考越来越近,相关辅导老师提醒,在备考英语时,考生首先要背会大纲中的单词,以此为基础再展开更深入的复习。单词学习的第一步是背单词表。考生背单词要以大纲为基础。词汇是英语复习中最耗时的一项工作,建议考生每天抽出一段时间集中记忆,掌握词形、词义、词性、词音、词用等。英语单词作为一种拼音文字,发音是单词记忆的基础,因而考生可以使用电子词典等具有发音功能的工
2014年成人高考复习指导:英语复习先过单词关距离成考越来越近,相关辅导老师提醒,在备考英语时,考生首先要背会大纲中的单词,以此为基础再展开更深入的复习。单词学习的第一步是背单词表。考生背单词要以大纲为基础。词汇是英语复习中最耗时的一项工作,建议考生每天抽出一段时间集中记忆,掌握词形、词义、词性、词音、词用等。英语单词作为一种拼音文字,发音是单词记忆的基础,因而考生可以使用电子词典等具有发音
内蒙古2015成人高考录取结束共15474人新生录取2015年区内外高校共录取新生15474人,其中专科起点升本科12267人、高中起点升本科246人、高中起点升专科2961人。自治区教育招生考试中心加大了对录取工作的领导和管理力度,录取工作实行“院校负责、招办监督”的录取体制,录取工作进一步常态化,主要体现在:一是在录取期间不实行全封闭管理;二是强化集体领导、集体议事制度。三是对录取过程中
2014年成人高考复习指导:英语复习先过单词关距离成考越来越近,相关辅导老师提醒,在备考英语时,考生首先要背会大纲中的单词,以此为基础再展开更深入的复习。单词学习的第一步是背单词表。考生背单词要以大纲为基础。词汇是英语复习中最耗时的一项工作,建议考生每天抽出一段时间集中记忆,掌握词形、词义、词性、词音、词用等。英语单词作为一种拼音文字,发音是单词记忆的基础,因而考生可以使用电子词典等具有发音
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