2023-04-26 05:35:57 | 帮帮网
1、新疆政法学院:"新疆政法学院 2021年1月,教育部批准设立新疆政法学院,是一所由新 疆生产建设兵团举办并管理的公办普通本科高等学校。 学校在图木舒克市前海东街52号办学,校园环境优美,规划建设用地2600亩,总建筑面积约3969万平方米,新建的校园基础设施条件良好。 学校以本科教育为主,专本结合,适度发展研究生教育,积极发展成人教育和在职培训,开展中外合作教育和交流。现有本科专业17个,专科专业13个,将以现有学科专业为基础。按照“面向需求、保证重点、发挥优势、突出特色”的学科专业建设思路,打造以政法为主体、警类为特色积极发展理学、工学、管理学、文学,构建具有政法行业特色的公安司法类、工程技术类、语言文化类学科专业集群。 学校坚持党对教育的全面领导,落实立德树人根本任务,强化为党育人、为国育才导向,加强内涵建设,提高办学质量,提升教育服务依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆的能力水平,大力培养爱国爱疆、担当奉献的************建设者和接班人,努力建设成为一所特色鲜明的高水平普通本科高等学校。"
2、武汉船舶职业技术学院:武汉船舶职业技术学院溯源于1950年中南兵工局创办的“中南兵工学校”,是新中国创办的首批军工学校。学院历经中南兵工学校、湖北工学院等7个时期,先后隶属于中南兵工局、六机部、中国船舶工业总公司等,1998年成为教育部首批设置的全日制高等职业学校,1999年转由湖北省人民政府主办。 学院坐落在素有“九省通衢”之称的武汉市中心城区,南濒月湖,北临汉水。学院环湖而建,别具现代风格,是莘莘学子求学深造的理想园地。 学院秉承“为国家工业化和国防现代化而奋斗”的初心使命,坚持“兴船报国育英才”的特色发展之路,不断推进内涵建设,办学实力不断提升。学院先后成为国家示范性高职院校、国家优质专科高职院校、******高水平高职学校建设单位(“双高计划”)。 学院是全国技能紧缺型人才培养基地、全国职业教育先进单位、全国国防教育特色学校、全国毕业生就业典型经验高校、全国机械行业骨干职业院校、全国首批实施现代学徒制试点高职院校。学院荣获国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀单位、中国职教特色职业院校、全国十大创新性高职院校、全国职业院校魅力校园、湖北省最佳文明单位、湖北省首批文明校园、湖北省大学生思想政治教育工作先进单位、湖北省依法治校示范校等荣誉称号,同时,学院也是全国国防科技工业职业教育实训基地、全国船舶工业职业教育指导委员会秘书长单位等。 学院始终坚持“立足船舶、服务军工、面向社会”的办学定
3、昆明卫生职业学院: 办学历程 昆明卫生职业学院,是在原云南省骨伤科中等专业学校的基础上,于2011年经云南省人民政 府批准,国家教育部备案成立的全日制高等职业院校,是云南省首所全医学类民办院校。学院坐 落于伟大航海家郑和故里、昆明市国际旅游康养新区—昆明市晋宁区。 办学层次 学院开办有高职专科、五年制大专、成教专科和普通中专四个办学层次,招生专业14个,设 公共、基础、护理、临床、口腔、检验、药学、影像、中医和继续教育10个二级学院,面向全国 20余个省市招生,现有在籍学生32449人。 办学条件 学院有晋宁和昆明两个校区,共占地852亩,建筑面积56万余平方米;学院以培养高素质的 技术技能型人才为导向,校内贴近医疗岗位职场标准,配置有3D解剖系统、DR、CT、腔镜训练 系统和脉诊仪等现代化仿真实训设备,设备仪器总值1.7亿元,规模化建有云南省口腔医学高水 平骨干专业实训基地、国家级护理实训基地、民族医药痛症治疗研发中心、客观结构化临床考试 中心和模拟药厂等教学研用一体化实训基地。校外独立投资建有直属附属医院3所,经省教育 厅、省卫健委审批与省内外313所(非直属附属医院7所、教学医院61所、实习医院245所)优质 医院构建了长期稳定的院校合作机制,在满足临床教学的同时,还为学生提供了更多优质的就业 岗位,毕业生就业率持续保持在97%以上,专业对口率95%以上。
4、东营科技职业学院:东营科技职业学院创建于1985年,是经山东省人民政府批准、教育部备案成立的全日制普通高校。近年来先后荣获“全国首届高职院校就业‘星级示范校’”、“山东省教育工作先进单位”、“山东省培育工匠精神优秀院校”、“山东省高校思想政治教育工作先进集体”等荣誉称号,是“山东省职业教育与成人教育科研基地”、“山东省大学生社会实践基地”、“山东省教育厅留学中心留学生源基地”。 学校坐落于山东省东营市广饶县。东营是全球首批“国际湿地城市”,九曲黄河在这里东流入海,“黄河三角洲高效生态经济区”“山东半岛蓝色经济区”“黄河流域生态保护和高质量发展”三大国家战略在这里交汇实施。广饶是春秋末期伟大的军事家、战略家——兵圣孙武的故乡,是传统戏曲——吕剧的发祥地,是全国百强县。 学校现有两个校区,校园总占地1200余亩,总资产16.9亿元。设置机电工程学院、能源工程学院、会计学院等8个二级学院,开设机电一体化技术、石油化工技术、空中乘务、学前教育、工业机器人技术、云计算技术等32个专业。 学校秉承“修德树人 知行合一”的校训,狠抓内涵建设,办学质量不断提升。现有省级教学成果奖2项,省级品牌专业群1个,省级现代学徒制试点项目1项,省级精品资源共享课程10门,教育部“1+X”证书试点20项,国家专利局授权专利52项。主持省级项目70余项,公开发表学术论文300余篇,编写教材、出版专著61部。学生在国家及全省职
5、上饶幼儿师范高等专科学校: 2017年2月,经江西省人民政府批准,在原上饶师范学院小学教育师范分院基础上,整合原上饶师范学校(1939年设立)和原万年师范学校(1978年设立)资源设立,同年5月,在国家教育部备案。属专科层次的全日制公办普通高校。学校规划面积810亩,一期建设已完成,占地面积454.31亩,建筑面积21.26万平方米。另外,万年教学部占地面积为132.96亩,建筑面积5.69万平方米。上饶幼专附属幼儿园占地面积25亩,建筑面积9300余平方米,2021年秋季开园。 校党政班子成员13人,党委成员12人;纪委委员7人,干部4人,其中纪委书记、副书记各1人。 现有教职员工420人,专任教师365人,其中187人具有硕士学历,具副高以上职称教师99人,双师型教师194人。在籍学生已逾万人,2021年招生总计划数3200人,其中定向生761人,本科生200人(与江西科技师范大学联合办学),高招计划数2239人。现有乡村教育振兴学院、学前教育学院、小学教育学院、艺术学院、马克思主义学院和公共基础教育部;初步形成了以学前教育、小学教育为主干的专业体系;围绕“两个面向”设置了学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、科学教育、艺术教育、早期教育、美术教育、舞蹈表演和婴幼儿托育服务与管理等13个专业(含五年制专业)。学制有三年制(高中起点,面向全国招生)和五年制(初中起点,主要实施江西省定向培养
2022安徽356分左右的大学名单 | ||||||
序号 | 大学名称 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | |
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1 | 东营科技职业学院 | 2022 | 理科 | 353 | 236020 | |
2 | 湖南财经工业职业技术学院 | 2022 | 理科 | 359 | 232244 | |
3 | 德宏职业学院 | 2022 | 文科 | 357 | 129892 | |
4 | 广西幼儿师范高等专科学校 | 2022 | 文科 | 358 | 129206 | |
5 | 安徽体育运动职业技术学院 | 2022 | 文科 | 359 | 128788 | |
6 | 江苏航运职业技术学院 | 2022 | 文科 | 358 | 129150 | |
7 | 无锡科技职业学院 | 2022 | 理科 | 358 | 232588 | |
8 | 江西枫林涉外经贸职业学院 | 2022 | 理科 | 353 | 235896 | |
9 | 上海出版印刷高等专科学校 | 2022 | 理科 | 357 | 233605 | |
10 | 东莞职业技术学院 | 2022 | 文科 | 354 | 131600 | |
11 | 九江职业大学 | 2022 | 理科 | 356 | 234146 | |
12 | 太原幼儿师范高等专科学校 | 2022 | 文科 | 357 | 129799 | |
13 | 西安外事学院 | 2022 | 理科 | 355 | 234907 | |
14 | 湖南机电职业技术学院 | 2022 | 文科 | 359 | 128644 | |
15 | 苏州农业职业技术学院 | 2022 | 文科 | 359 | 128683 | |
16 | 合肥通用职业技术学院 | 2022 | 理科 | 359 | 232077 | |
17 | 安徽职业技术学院(中外合作) | 2022 | 理科 | 353 | 235918 | |
18 | 湖南信息职业技术学院 | 2022 | 文科 | 354 | 131204 | |
19 | 昆明卫生职业学院 | 2022 | 理科 | 353 | 235881 | |
20 | 淄博职业学院 | 2022 | 文科 | 353 | 131854 |
很多人想知道江苏信息职业技术学院的新生能不能专业,大学怎么能专业呢? 下面小编就给大家介绍一下!
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(一)符合下列条件之一者,经本人申请、学校审核合格后,可申请转行专业:
1 .学生受伤或患某些疾病、生理缺陷,经学校指定的二级甲等以上医疗机构检验证明,经学校医务所复核,不能在原专业学习,但可以在本校其他专业学习的;
2 .学生在学习期间对其他专业有兴趣和专业知识的,有相关材料,证明取得了一定的学业成果,经本人申请,由所在二级学院推荐,经二级学院调入审核认可的
3 .学生休学复学,因特殊原因学校没有该学生所学专业对应年级的接收专业
4 .学校可根据社会人才需求情况的发展变化,经学生同意,根据需要对学生所学专业进行适当调整
5 .其他符合转职专业规定的。
(二)学生有下列情形的,不得申请转任专业:
1 .新生入学未满一学期者
2 .由低学历水平转为高学历水平者
3 .从成人类专业调入普通类专业
4.招生时,国家已明确规定不能转向专业学生,包括定向学生、委托培养、合作办学、艺术类、体育类等专业学生。 其他招生时有特殊要求预批录取学生;
5 .全国统一高考未招生特殊录取型学生
6 .学分修读教育计划规定总学分三分之二以上者;
7 .第一学期学习成绩有不及格者
8 .在校期间受到任何惩戒处分者;
9 .休学者;
10 )对口单招、注册入学等专业不能转入其他普通专业; 帮帮网
11 .教育主管部门、招生主管部门和学院规定招生时不得成为专家的其他情形;
12 .学校申请后,省教育厅未批准或未审核通过者。
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1、个人向所属学院提出书面申请,学院责任资格审核、提出初审意见向教务处提出;
2、教务处安排工作流程,有关学院自行组织考核;
3、专业综合成绩按百分制计算。 原班成绩占30%,考核成绩占70%。 原班成绩按平均成绩分为百分制。 转入高校根据排名确定计划,编制录取名单,并在网上公示;
4、确有特殊才能或特殊原因,符合转专业条件的,由本人提出申请,教务处组织有关学院进行专业评审,并网上公示。
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:010010-110
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