2024年全国高考仿真模拟卷 湖南师大附中2024高三月考三语文

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本文目录一览：

• 1、全国100所名校最新高考模拟示范卷●语文卷（七）的所有答案
• 2、2024年全国高考仿真模拟卷
• 3、湖南师大附中2024高三月考三语文

全国100所名校最新高考模拟示范卷●语文卷（七）的所有答案

第一题：

答案：

第二题：

答案：

第三题：

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第四题：

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第五题：

答案：

第六题：

答案：

扩展资料

这部分内容主要考察的是《念奴娇·赤壁怀古》的知识点：

《念奴娇·赤壁怀古》宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。

全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。

这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。

2024年全国高考仿真模拟卷

关于2024年全国高考仿真模拟卷如下：

一、选择题

1、下列词语中，字形和读音全部正确的一项是:()A订正、汲取教训、锲而不舍、撒手锏；B修茸、一筹莫展、越俎代庖、狙击手；C针砭、明察秋毫、咎由自取、口头禅；D矍铄、言简意赅、气冲霄汉、洗脚婢

2、下列句子中，没有语病的一项是:()A我们既要传承传统文化，又要与时俱进，以适应新的时代环境；B大量的事实告诉我们，环境恶化导致生物灭绝，人类要善待大自然；C有关部门高度重视人民的意见，以确保“禁烟令”的顺利实施；D即使生活再艰辛，我也要坚持不懈地努力，因为我的梦想就是成为一个科学家。

3、下列作品中，属于鲁迅小说集《呐喊》的是:()A《孔乙己》B《背影》C《荷塘月色》D《葫芦僧判断葫芦案》

二、阅读理解，阅读下面的文言文，完成4-6题。

未几，夫恬上前，问所欲言。王曰:“吾欲言南尚可斗太守恶其无状。”恬曰:“前日恬罪甚重，郎中令劳赐如令，是恬与并得罪。”夫恬曰:“死未晚也。”

恬闻天下之至苦也莫苦于狱吏而吏道也莫患于无文而止在促捕之众也幸而道不携犹破折锐首而折左股而话之犹无所羞而夫恬为上相与为朝廷之法而以贾竖受货为资而挛拘牵张丁辞语者恶独安?窃见郡县之吏徒以阿坐为毕能也吏安得不悉虎狼还以道为尚父且父之不德而咎若曹罪乃大矣陷乃公独痴牧羊而道苦索则何?”

恬不为理，引首以塞其气。相与营当引太守舍，驾不能过半涂，良市卒正言于从者曰:“可与杀牛茵茵也。”而恬得兵甚备，因恬请曰:“窃闻恬为人臣，佞而无骨，畏强怀弱，以货自免。骄君甚则贵而求逆，暴君甚则利而求逆。恬不知为死计，而尚与贾竖受货。"恬得死诚节矣!

4、下列句子中，断句正确的一项是:()A前日恬罪甚重B贾竖受货为资而挛拘牵张于辞语者恶独安C引首以塞/其气D可与杀牛茵茵也

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湖南师大附中2024高三月考三语文

湖南师大附中2024届高三月考试卷（三）的语文部分主要包括以下几个部分：

1、现代文阅读。本部分主要考察学生的阅读理解能力和分析问题的能力。阅读材料可能涉及社会热点、文化现象、科技进展等方面，要求学生能够准确理解文章主旨，抓住关键信息，并进行分析和判断。

2、古代诗文阅读。本部分主要考察学生对古代文学作品的鉴赏能力。阅读材料可能包括古代诗歌、散文、小说等，要求学生能够理解作品的思想内容、艺术特色和历史背景，并能够进行鉴赏和评价。

3、语言文字运用。本部分主要考察学生的语言运用能力和表达能力。题目可能包括词语辨析、病句修改、句子衔接等方面，要求学生能够准确运用语言进行表达和交流。

4、写作。本部分主要考察学生的写作能力。写作题目可能涉及材料作文、命题作文等方面，要求学生能够根据题目要求进行构思、立意和表达，写出结构完整、观点明确、语言通顺的文章。

月考的意义：

1、检测学生的学习进度和效果：月考可以检验学生在一段时间内学习的情况，了解学生掌握知识的情况，发现学生的优点和不足，帮助他们制定下一步的学习计划。

2、帮助学生调整学习状态：通过月考，学生可以了解自己在学习中的不足之处，从而调整学习方法和策略，提高学习效率。

3、促进教师改进教学方法：教师可以通过月考成绩，了解学生对知识的掌握情况，从而调整教学策略和方法，更好地帮助学生掌握知识。

4、发现学生的潜力和培养特长：月考不仅考察学生的知识掌握情况，还可以发现学生的潜力和特长，从而为学生提供更好的学习机会和资源。

5、增强学生的学习动力：通过月考的排名和评价，学生可以了解自己在班级中的位置和水平，从而增强学习动力和自信心。

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